e-edukacja.pl rusza wkrótce. Trwają ostatnie przygotowania — zakładanie kont otworzymy w dniu startu.

e-edukacja.pl

Geografia · klasa 6

Sprawdzian: Geografia Europy — klasa 6

Przykładowy sprawdzian z działu „Geografia Europy” dla klasy 6 (geografia), oparty na wymaganiach podstawy programowej z 2017 r. 8 zadań za 12 pkt na 45 minut, z kluczem odpowiedzi dla nauczyciela. Własną wersję — z innymi zadaniami i grupami A/B — wygenerujesz w e-edukacja.pl.

Aktualizacja: · Zadania wygenerowane przez AI i sprawdzone przed publikacją

Start już wkrótceWypróbuj bez logowania

Przykładowy sprawdzian

Typy zadań: jednokrotny wybór, wielokrotny wybór, prawda/fałsz, krótka odpowiedź, uzupełnianie luk, dobieranie, zadanie otwarte. Klucz odpowiedzi (przycisk „Pokaż klucz”) jest dla nauczyciela i trafia na osobną stronę wydruku.

Sprawdzian z geografii Europy — grupa A

Czas: 45 min · punktów: 12

Grupa A
  1. 1. Który ocean oblewający Europę znajduje się na zachód od tego kontynentu?1 pkt

    1. A. Ocean Arktyczny
    2. B. Ocean Indyjski
    3. C. Ocean Atlantycki
    4. D. Ocean Spokojny
  2. 2. Wybierz dwa prawdziwe stwierdzenia dotyczące ukształtowania powierzchni Europy.1 pkt

    1. A. Góry Europy występują wyłącznie na północy kontynentu.
    2. B. W Europie występują zarówno niziny, jak i wysokie góry.
    3. C. Cała Europa jest obszarem nizinnym.
    4. D. Najwyższym szczytem Alp jest Mont Blanc.
  3. 3. Islandia leży w strefie rozchodzenia się płyt litosfery, dlatego występują tam wulkany i trzęsienia ziemi.1 pkt

    1. A. Prawda
    2. B. Fałsz
  4. 4. Jak nazywa się ciepły prąd morski, który łagodzi klimat zachodnich wybrzeży Europy?1 pkt

  5. 5. Uzupełnij zdanie. Ludność Europy jest rozmieszczona nierównomiernie: gęściej zaludnione są zwykle obszary nizinne, dobrze rozwinięte gospodarczo i położone nad ______.1 pkt

  6. 6. Dobierz do każdej sytuacji jej możliwą konsekwencję. Każdą literę wykorzystaj raz. 1. Napływ pracowników do kraju docelowego 2. Wyjazd młodych dorosłych z regionu pochodzenia 3. Osiedlanie się osób z różnych kultur w jednym mieście A. Uzupełnienie niedoborów na rynku pracy B. Zwiększenie różnorodności kulturowej C. Ubytek części ludności w wieku produkcyjnym1 pkt

  7. 7. Podaj przykład kraju europejskiego, w którym warunki przyrodnicze sprzyjają wykorzystaniu energii geotermalnej. Wyjaśnij, z czego wynikają te warunki, i podaj jeden możliwy skutek środowiskowy wykorzystania tego źródła energii.3 pkt

  8. 8. Wyjaśnij, dlaczego Europa Południowa jest atrakcyjnym regionem turystycznym. W odpowiedzi uwzględnij jeden czynnik przyrodniczy i jeden element dziedzictwa kulturowego.3 pkt

Jakie wymagania sprawdza ten sprawdzian?

Dział „Geografia Europy: położenie i granice kontynentu; podział polityczny Europy; rola Unii Europejskiej; główne cechy środowiska przyrodniczego Europy; zjawiska występujące na granicach płyt litosfery; rozmieszczenie i migracje ludności oraz starzenie się społeczeństw; wielkie europejskie metropolie; zróżnicowanie źródeł energii w krajach europejskich; przemysł i usługi w wybranych krajach europejskich; turystyka w Europie Południowej” w podstawie programowej (Podstawa programowa 2017) dla klas 5–8. Zwykle omawia się go w klasie 6. Wymagania tematu (pogrubione są sprawdzane w przykładzie):

  • VII.1 charakteryzuje położenie, przebieg granic oraz linii brzegowej Europy
  • VII.2 wskazuje na mapie państwa Europy oraz przedstawia rolę Unii Europejskiej w przemianach społecznych i gospodarczych kontynentu
  • VII.3 charakteryzuje ukształtowanie powierzchni Europy
  • VII.4 na przykładzie Islandii określa związek między położeniem na granicy płyt litosfery a występowaniem wulkanów i trzęsień ziemi
  • VII.5 przedstawia zróżnicowanie klimatyczne Europy oraz czynniki, które o nim decydują
  • VII.6 wyjaśnia rozmieszczenie ludności oraz główne przyczyny i skutki starzenia się społeczeństw w Europie
  • VII.7 przedstawia społeczno-ekonomiczne i kulturowe konsekwencje migracji ludności na obszarze Europy
  • VII.8 określa podobieństwa i różnice między wielkimi miastami Europy: Londynem i Paryżem
  • VII.9 wykazuje związek między cechami środowiska przyrodniczego wybranych krajów Europy a wykorzystaniem różnych źródeł energii oraz wyszukuje i prezentuje informacje o skutkach ich wykorzystywania dla środowiska geograficznego
  • VII.10 przedstawia znaczenie nowoczesnego przemysłu i usług w gospodarce na przykładzie Francji
  • VII.11 wykazuje związki między rozwojem turystyki w Europie Południowej a warunkami przyrodniczymi oraz dziedzictwem kultury śródziemnomorskiej

Jak przygotować własny sprawdzian z tego działu?

W e-edukacja.pl wybierasz klasę 6, przedmiot geografia i wymagania z listy powyżej, ustawiasz liczbę i typy zadań, czas oraz liczbę grup. Generator przygotuje nowe zadania z kluczem, punktacją i progami ocen, które poprawisz w edytorze i wydrukujesz jako PDF.

FAQ

Pytania i odpowiedzi

Zadania sprawdzają 8 z 11 wymagań tematu z działu „Geografia Europy: położenie i granice kontynentu; podział polityczny Europy; rola Unii Europejskiej; główne cechy środowiska przyrodniczego Europy; zjawiska występujące na granicach płyt litosfery; rozmieszczenie i migracje ludności oraz starzenie się społeczeństw; wielkie europejskie metropolie; zróżnicowanie źródeł energii w krajach europejskich; przemysł i usługi w wybranych krajach europejskich; turystyka w Europie Południowej” podstawy programowej z 2017 r. Każde zadanie cytuje kod wymagania, a pełną listę wymagań tematu pokazujemy na tej stronie.

8 zadań za łącznie 12 pkt na 45 minut: jednokrotny wybór, wielokrotny wybór, prawda/fałsz, krótka odpowiedź, uzupełnianie luk, dobieranie, zadanie otwarte. Do zadań otwartych są kryteria oceniania, do zamkniętych — klucz.

Ten przykład służy do podglądu. Na darmowym koncie wygenerujesz własny sprawdzian z tego działu z innymi zadaniami, grupami A/B/C i kluczem, i pobierzesz go jako PDF — uczniowie nie znajdą tych zadań w internecie.

Pierwszy sprawdzian w kilka minut

Ruszamy wkrótce — zakładanie kont otworzymy w dniu startu.

Start już wkrótce